开学在即,杭州小学生担心校园水池里的金鱼

近了，更近了。说的，当然是开学的日子。对此，爸妈们当然是喜大普奔，那孩子们呢？

杭州经济技术开发区学林街小学的许多孩子，心心念念想回学校和同学上课，想看看班级认养的果树长大没，还专门找老师打听：“水池里的金鱼会不会被猫抓走？”

本周起，该校开始为期两周的阅读节，与往年不同，今年的阅读节是在线上举行的。看到孩子们一个个“归心似箭”，老师们在阅读节送上了一份特别的礼物——为全校学生量身定制的故事书，《学林童话》。

校园水池里的金鱼到底有没有被猫抓走？老师们用童话给出了答案，温暖又有趣。

这本书里有50多个童话故事，是学林街小学各科老师近期集体创作而成（点击文末“阅读原文”可获取电子书）。阅读节上，《学林童话》电子书正式首发。学生们读着老师特地为自己创作的童话故事，感觉既亲切又奇妙。

孩子们吃惊地发现，平时低调内敛的老师们，原来个个是童话大王：

《学林童话》目录

语文老师王金发是这本童话书的主编。他告诉记者，这段时间，老师们除了线上教学、辅导作业、网上教研，还利用闲暇间隙编织梦想，为孩子书写童话。

为让孩子们能在童话中找到校园的感觉，许多老师写童话时都融入了“学林元素”——除了养德池里的金鱼、在水池边“虎视眈眈”的小猫，还有学林果园的枇杷树、雨后爬出来的小蜗牛……

“《学林童话》写的是学林故事，每一篇童话都带有校园点滴，孩子会感到亲近熟悉。”王老师说，统编版语文新教材中，每个年级有“快乐图书吧”栏目，其阅读书目包括寓言、童话、经典神话和民间作品等。“故事中的人物、情节神奇，语言夸张，用这种题材来创作，总的主题是表现真善美。”

《学林童话》中有50多个童话故事，除了语文老师，其他各学科老师也参与了童话创作。对大多数老师来说，这是第一次写童话。下笔前，许多老师担心自己写不出来，结果一旦动笔，就灵感不断。

音乐老师凤然同时负责学校的后勤管理。校园的一方水池里养着许多金鱼，凤老师留意到，水池边偶尔会跑来几只流浪猫，趁着小朋友们不在学校，悄咪咪来抓鱼。

凤老师就把这一幕变成了童话：养德池里新朋友初来乍到，小黑、小白两条金鱼，面对埋伏在池边的野猫王罗克，会发生怎样的故事呢？

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黑白兄弟智斗野猫王罗克（文/凤然）

话说钱塘江畔有一座学校，校园精致美丽，春有万花盛开，夏有虫鸟蝉鸣，秋有瓜果飘香，冬却树木常青，终年生机勃勃，一片和谐。公元二零一一年四月，校内兴修一池，取名养德。池内生灵无虑，畅快游活，原本安宁祥和，但是……

嘻嘻嘻嘻哈哈哈，哈哈哈哈嘿嘿嘿，我是一只小金鱼，咿呀咿呀吆，我叫金鱼花花，大伙都说我很漂亮，都叫我鱼仙公主。养德池建好的时候，我的主人把我带到这里来了，说在家里很孤单。虽然刚来这里很不适应，但很快我认识了很多新朋友，在学林养德池内游戏玩耍，好玩极了。这里有供我们建造住房的水葫芦，还有供我们玩耍的鹅卵石和雨花石，还有给我洗淋浴的大喷泉呢！还有给我们遮阴的红花大继木……

我是野猫王罗克，我就住在崇德楼的地下室呢，那里有很多废旧的书籍，纸箱，住在里面温暖的很啊，可舒服了，就是这肚皮整天吃不饱啊！喵喵，哎吆，饿死我啦。夜晚的时候，总是能够看到野猫王罗克鬼鬼祟祟地徘徊在养德池的旁边，时常嘴角会露出一些诡异的笑容，好像正在等着鱼缸里蹦出的美味，时而轻松一跃，跳到鱼池上面红花继木下，用那发光的大眼睛洞察着池内，查看一下池里面的情况。因为池内的好几条鱼儿都成了罗克的美味了，包括前面我们认识的鱼仙公主也被罗克当成了一顿晚餐，所以有段时间里面空无一鱼。

这天，学林的小主人在集市上看见一位渔夫挑着两桶鱼儿，鱼儿在水桶里欢快地跳着舞蹈，仿佛在和主人打招呼，于是主人停下脚步，好奇地看着跳跃的小鱼，主人心动地将这条白色的小鱼捧在手里，小白鱼向主人眨了眨眼睛，仿佛在和主人说：“主人，你喜欢我吗？”主人对这条小白鱼爱不释手，立即拿出银两买下了这条最活泼的鱼儿，可是，正当渔夫将小白鱼从水桶里捞出时，小白鱼奋力一跃钻进水桶底部，不一会小白鱼从水桶底部带出一条小黑鱼，一起欢快地跳跃，主人懂得了小白鱼的心思，便向渔夫买下了这对黑白小鱼，心想学林的那个鱼池不再寂寞了。

主人回到学校，高兴地将这两条鱼儿放进养德池内，鱼儿在池内愉快地嬉戏。到了夜里，学校非常安静，只听见一阵阵蛐蛐的叫声。小黑、小白今天才来到这里，这里的一切还不熟悉，和他们一起来的还有二十几个金鱼朋友，今晚，他们这在开茶话会，大家相互自我介绍交朋友，并表演了很多节目，大家正玩得开心呢，不想……他们丝毫没有感觉到一双狡猾的眼睛正在注视着他们，顽皮可爱的鱼儿全然不知这身边的危险，仍然愉快地玩耍，时而还溅出美丽的水花……

野猫王罗克高兴死啦，等了这么久的美味，今天终于来了，哈哈……就让我好好享受这美餐吧！说着情不自禁叫了起来，并箭步冲到鱼池旁偷偷埋伏下来，静静地等待着，心想：哈哈，只要你们浮出水面，就成了我的美味佳肴了，想着想着，口水已经顺着嘴角流了下来……

一晚过去了，两晚过去了，罗克已经很困很困了，心想怎么一条鱼也没有跳出来啊，罗克再也按捺不住自己想吃鱼的心情了，纵身一跃，跳上了鱼缸。“哈哈，小白、小黑，你们俩躲在这里啊。”说着就将他锋利的爪子伸进鱼池，这样的举动把小白和小黑吓坏了，吓得他们俩在鱼缸里面乱窜。这时，小白对小黑说：“弟弟，不要怕，不要慌张，我们往鱼池深处游，他不会游泳。”小黑听了哥哥小白的话，慢慢安静沉稳了下来，说：“哥哥，有你在，我什么困难都不怕，我不怕罗克。”小白说：“好弟弟，让我们一起战胜这只大野猫吧，要为我们的鱼仙公主报仇啊！”

罗克的叫声越来越疯狂，嘴里喊着：“你们这两个小东西，还不给我束手就擒，小心我撕碎了你们，这里就数你们俩最肥了。”说着用他锋利的爪子往鱼池的底部抓呀抓呀，小白带领一批队员，故意在罗克面前游来游去，吸引罗克的注意，而小黑则带领小分队队员们，绕道从红花继木下慢慢靠近罗克的侧后方，准备包夹罗克。罗克正在寻找时机，准备下手擒住小白呢，全然不知后方的情况。这时小白突然张开嘴巴死死地咬住罗克的小腿，罗克大叫一声，声嘶力竭道：“好个不知天高地厚的小鱼，竟敢咬你‘猫爷爷’的脚，看我怎么收拾你！”说着准备发力将小白整个身体拉出水面。

正在这个紧要关头，小黑鼓起勇气，张开嘴巴咬住罗克的尾巴，所有的队员们齐心协力，合力拥护小黑，并狠狠地用尾巴拍打水面，激起的水花挡住了大花猫的视线，水珠溅入大花猫的眼睛，大花猫只得闭上眼睛，正是这一不留神，两只后脚一滑整个身子跌进鱼池里面，哇哇地大口大口地喝水，连忙叫道：“救命啊，救命啊！”小白小黑和队员们终于松了口气，游到鱼池旁边，静静地看着连声叫救命的猫王罗克，兄弟俩恨不得这只可恶的罗克马上淹死。

时间一秒一秒过去，罗克慢慢地没了动静，他的肚子变得大大的，嘴里只有一点点气了，仍然在轻轻地说：“求求你们，救救我吧！”小白认真地对罗克说：“你这个该死的馋猫，你咬死了我们多少同胞，你在咬他们、吃他们的时候，你曾向它们发出过一丝怜悯和仁慈吗？”弟弟小黑说：“小白哥哥，我们不理他，我们让他淹死！”眼看着大花猫已经奄奄一息了，整个身体马上就要沉下去了，这时小白做了一件让人难以置信的事情，他快速地游到大花猫的肚子下面，用力将大花猫往水面上顶，嘴里喊着：“弟弟，快过来帮帮我。”弟弟摇了摇头，还是游了过来，小兄弟俩用尽全部力量，将大花猫顶上水面，空气顺着大花猫的鼻孔输进身体，大花猫慢慢睁开了眼睛，看着还在自己肚子下面使劲将自己往水面上顶的黑白兄弟，大花猫流泪了！

这时天已经蒙蒙亮了，主人们都要来上学了，罗克躺在鱼池旁，静静地思索着，将近半个小时了，他在忏悔自己的过错，他发誓再也不伤害鱼儿们了。慢慢的，他恢复了体力，临走时看了一眼小白和小黑，小白、小黑调皮地说：“罗克啊，你想想，我们在这里生活是多么的幸福啊，我们应该成为最好的朋友，而不是成为敌人啊！珍惜生命吧！”野猫王罗克用微弱的声音，有气无力地说：“谢谢你们手下留情，救了我，我会好好和你们做朋友的，今天晚上你们的音乐会，我能参加吗，我当你们的粉丝，给你们最响亮掌声吧”。“欢迎参加我们的六一晚会。”小黑、小白齐声说。罗克慢慢的走进地下室，躺倒在温暖的被窝里，仍然在想着什么……

天亮了，主人们陆续来上学了，小白、小黑和众鱼儿们愉快地游嬉着，迎接着每一位学林的主人。

也有数学老师一开始表达过自己的担心，觉得自己教数学，可能写不来童话。结果写着写着，老师发现故事情节开始变得丰富起来，完成后读给自家娃听，孩子也很喜欢。

语文老师范秋华在写童话的过程中，让家里的五年级孩子也一起来完成，所以这篇送给孩子们的童话中，还带着同龄人的奇思妙想：

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三个小伙伴的故事（文/范秋华）

小猴淘淘、小虎皮皮和小熊呆呆是三个好朋友，从小一起玩耍，一起长大，一起上森林幼儿园，今年又一起进入了森林小学一年级（3）班。

开学第一天，班主任孔雀老师给他们上了一堂安全教育常识课，告诉他们不能玩火，不能独自到河边玩水，要注意防触电、防盗、防中毒，并教会了他们打求救电话。

这堂课后，就是开学第一周，发生了一系列惊险的事情……

（一）梦玩火飞机

这天，三个小伙伴放学回家，一起吃过晚饭，玩了一会儿游戏，就在小熊呆呆家一起睡觉了。迷迷糊糊中，三个小伙伴感觉自己的身子慢慢地变轻、变轻，最后，他们缓缓地飞了起来……

恍惚之间，他们来到了小猴子家——大森林第三住宅区8幢2单元房间。猴爸爸和猴妈妈都上班去了。三个小伙伴玩了一会儿玩具，又玩了一会儿捉迷藏。最后，他们玩腻了。小虎皮皮提议说，一起来想想新花样吧！嗯，三个小伙伴沉默了许久。小猴淘淘东看看西瞧瞧，看到了前两天折的纸飞机，突然冒出了一个点子，说：“我们来玩火飞机吧！”“火飞机！什么东西？”皮皮和呆呆好奇地问道。淘淘给他们详细说明了游戏规则后，三个小伙伴找来几本本子，开始折纸飞机。

不一会儿，大家的纸飞机都折好了。小猴淘淘先飞，他找来一个打火机，把纸飞机的机翼点着了。哗，小猴将飞机往窗户外扔出去。飞机在空中飞舞着，慢慢燃烧起来，火焰吞没了整架飞机，被烧毁的纸飞机掉在了地上。接着是小虎皮皮，他的飞机用的是作业本子的封皮，很厚很结实，折腾了好一会儿才点燃。哗！飞机很快飞了出去，机身后面顿时冒出一道黑烟，看起来真像一架真飞机！最后是小熊呆呆，他折飞机用的是很薄的纸，很轻很小。飞机点燃飞出去后，飞到一半忽然转了个弯，掉到楼下兔子大伯家的阳台上，引燃了阳台上堆放的纸箱，一股浓烟顿时冒了起来。现在正是上班时间，兔子大伯家也没人，怎么办？三个小伙伴顿时傻了眼。

见此情景，大家着急得不得了。最后还是小猴子淘淘脑子转得快，他想起老师告诉他们的求救措施：如果遇到火灾，要赶紧打火警求救电话。于是，他立刻拿起电话就要报警。可是，粗心大意的他一下子又忘了火警应该拨打、还是。这个时候，还是平时看着傻头傻脑的小熊呆呆记性好，他说：“老师说了，火警应该打。但如果不确定的话，所有紧急情况都可以打报警，只要把情况说清楚就可以了。”

小猴赶紧拨打报警电话，可电话信号不好，“喂喂”了半天，对方还是没听清楚是哪里着火了。这时，楼下的火势大了起来，火苗蹿起来老高老高，三个小伙伴都已经能感到火烤在身上那种热热的感觉了。

一着急，三个小伙伴醒了，原来只是做了一场梦，真是虚惊一场！

这时，天已经亮了，太阳照在身上，暖暖的。

（二）智救落水兔

这一天放学后，三个小伙伴像往常一样结伴回家，一路打闹、嬉戏，玩得不亦乐乎。

路过一个建筑工地时，小虎皮皮突然停下来，警觉地竖起耳朵说道：“你们听，我好像听到有人喊‘救命’”。小猴淘淘和小熊呆呆也马上停止打闹，警觉地搜寻起声音的来源。听了一会儿，皮皮说：“声音好像是从建筑工地那边传来的，我们过去看看！”

三个小伙伴迅速向工地跑去，刚爬上一个新堆起来的小土包，眼尖的淘淘就发现了一只小灰兔在工地里的一个大积水坑里一边扑腾挣扎，一边发出微弱的“救命”声。性急的淘淘，冲下土堆，就想扎进水里救小兔。尾随在后的小虎皮皮一把拉住淘淘说：“等等，你干什么去？！”小猴淘淘着急地说：“你没看到小兔快支持不住了，快去救她呀！拉着我干什么？”“老师说过，我们还是小孩子，不管会不会游泳，发现有人溺水，都不能冒然下水营救，可以大声呼救，或用竹竿、棍子等在岸上营救。因为溺水的人多数会挣扎、乱动，儿童未成年，体力不足，水性一般或不会游泳，一旦冒然下水营救，不但救不出溺水的人，反而自己也会有溺水的危险。你忘啦？”小虎皮皮沉稳地说。刚跟上来的小熊呆呆也气喘吁吁地附和着：“就是……就是，你不要命啦？”小猴淘淘不好意思地挠挠后脑勺说：“我这不是一着急就忘了嘛。那现在怎么办？我们总不能见死不救吧，快点想个办法！”小虎皮皮说：“你动作敏捷，快去边上看看有没有大人在，找人过来帮忙。我和小熊在这里想办法帮小兔。”小猴赶紧往工地外跑去。

小虎一边对水里的小兔说：“别紧张，保持镇静！我们这就来救你！”一边拿起地上的一根长木棍，趴在水坑边上，让小熊拉住自己的腰，慢慢地探出身子，把棍子伸向小兔说：“用力抓住！顺着棍子往岸边来。”

小兔抓住木棍，慢慢地镇定下来，顺着木棍游到了水坑的边上，但由于在水里挣扎了很长时间，她已经没有力气抓紧木棍爬上岸了。

小虎皮皮问道：“小兔，你叫什么名字？”小兔微弱地回答道：“我叫灰灰。”皮皮说：“好，灰灰，你现在抓住木棍就好了，不要动，保持体力，小猴已经去找人救你了。”安顿好小兔灰灰，小虎又叫小熊呆呆快去找公用电话打求救。小熊听了赶紧去找电话了。

一切安排好了以后，小虎一边趴在地上抓牢木棍，一边不断地安慰小兔灰灰，让她不要紧张。

因为紧张和害怕，加上刚才在水里挣扎扑腾了半天，又呛了好多水，小兔灰灰渐渐感到体力不支，往水下滑去。就在这紧急关头，小猴领着狗伯伯和猴叔叔跑了过来。一看情况不妙，狗伯伯和猴叔叔都跳下了水，托起小兔上了岸边。

这时的小兔已经昏迷了过去。猴叔叔把她平放在岸边的平地上，迅速做起了人工呼吸。经过一番努力，小兔吐出了几口水，醒了过来。猴叔叔又赶紧帮小兔侧过身来，并用手帕帮她把嘴里呕吐出来的东西清理干净。

这时，警车和急救车也鸣着警笛闪着警灯开进了工地。急救车上下来一个医生，一个护士把小兔抬到了车上，医院做进一步观察和治疗。

警察叔叔直夸小猴淘淘、小虎皮皮和小熊呆呆三个小伙伴做得对，真聪明，还说要告诉学校老师，好好表扬他们三个。

三个小伙伴不好意思地笑了。

（三）误食毒野果

这天是星期六。上了一个星期的课，终于到了周末，得好好放松放松。三个小伙伴相约秋游爬山去，一大早就带好物品，往大森林出发了。

路过一片金灿灿的稻田，穿过一个枝头挂满沉甸甸的果子的苹果园，再越过一片已经开始变得枯黄的茅草坡，三个小伙伴的欢声笑语和清脆的歌声沿着山谷一路撒播。经过了一段长长的路程，他们终于来到了一座高大的山前，眼前是一段看不到尽头的弯曲的山路，一直延伸到半空中。

看着这巨人般矗立在眼前的高山，三个小伙伴一下就来了劲头，要来个登山比赛，谁最先到达山顶谁就赢了。宣布完规则，他们三个就直奔山顶爬去。经过一路的你追我赶，最后小猴率先登顶，小虎第二，小熊最笨重，气喘吁吁的最后一个到达，不过也没有慢太多。

三个小伙伴还没来得及从登上山顶的喜悦中缓过劲来，就被秋天山顶上的美景给深深吸引住了。从山顶往下望去，大地被沉甸甸的金色所覆盖，山坡上树枝树叶相互交织，满山红叶，遍地黄花，五彩斑斓，绚丽多彩。

沉醉之余，三个小伙伴一下就冲入了山的怀抱之中，采野花、摘野果，捕蚂蚱、追黄蝶，或者彼此抱在一起摔个跤、打个滚，忙得不亦乐乎。玩累了，就往草地上一躺，晒一晒那秋天的太阳，感受它那温馨、柔和的气息。

正当小虎和小熊打闹得正热乎之时，小猴淘淘只身跑到了一片小树林里，爬上枝头，荡起了秋千，玩起了“杂耍”——从一个枝头荡到另一个枝头，有时还来一个后空翻或度转体。玩得正高兴，他突然发现眼前的枝头上挂满了一串串红色的野果子，色彩鲜艳,水灵灵的,诱人极了！小猴当时就食指大动，禁不住诱惑,摘下几颗就往嘴里塞，酸甜酸甜的味道中略带着一点苦涩，口感还不错。他连忙采了一大捧，出了小树林，想给好朋友小虎和小熊尝一尝。

“什么？你吃了这个野果子？！”小熊大声质问道，“你忘了前两天孔雀老师上课告诉我们，不要随便吃野果，尤其是不认识的野果吗？”小猴淘淘小声辩解道：“不就是几个野果吗，没什么大不了的吧？再说我也没吃几个，应该没有问题啦。”小虎皮皮说：“淘淘，没事最好。要是万一有事，我们这可是在荒郊野外，麻烦就大了。以后可不敢乱来！”小猴：“嗯，知道了，以后再也不敢了。可接下来怎么办？”小熊呆呆说：“老师说了，吃了不知道是否有毒的东西，要保存好可疑的物品，并注意观察，如果有中毒症状，应寻求专业医护人员的帮助。如果确认误食有毒的野果子，应尽量把吃下的野果吐出来，医院进行救治。我看我们还是赶快下山，看你的反应情况再说吧。”小虎说：“对，我们快点下山回家吧。”三个小伙伴迅速收拾好物品，往山下走去。

半路上，小猴淘淘就感到自己嘴唇发麻、肚子痛，头还有点晕晕沉沉的，看来是真的吃下了有毒的野果子了。小熊对小虎说：“吃了有毒野果的紧急处理办法，就是要多喝温开水、盐水，帮助吐出有毒物质。现在，这里只有我们早上带出来的几瓶水，我们给小猴灌下去吧。”

灌下两大瓶矿泉水，小猴用手指头轻搔了几下自己的喉咙，“哇”的一声吐出了几大口东西，里面还真有几片红红的果肉。吐完了，用清水漱了漱口，小虎背医院跑去。

医院，小猴淘淘已经开始抽搐,嘴唇发乌。医生赶紧给小猴采取了上氧、洗胃、解毒等急救措施。随后，医院对小熊带回来的野果进行了检验，判明毒性成分，并对症下药，小猴的病情逐步稳定下来。

因为小猴所吃的野果毒性不是很强，吃得不多，经过两天的住院观察治疗就可以出院了。

出院的时候，医生再次告诫小猴淘淘以后再也不能乱吃野果子了。同时表扬了小虎皮皮和小熊呆呆在小猴误吃野果后所采取的正确措施。

还有老师会结合学科特点来写童话。比如，美术老师的故事倾向于表现色彩，科学老师的童话里有各种植物的科普知识。大家前前后后花了近一个月，才有了这本《学林童话》。

据说，这本童话书不光是老师在创作，书中每篇童话的配图，基本都是学生们自己画的。老师写完童话传给学生，听说要给老师的故事画配图，学生们认真读了好几遍，配合故事画出了各种情节。

电子书刚拿到手，许多孩子迫不及待打开，翻到自己老师写的那页童话开始读。有小朋友说，“这本书里的童话是我老师写的，读起来有很亲近很温暖的感觉，感觉老师就在我身边一样。”

考虑到各个年级阅读能力，老师们的童话写得都不算长，语言也都浅显活泼。这些故事不仅俘获了学生，许多二胎家庭的弟弟妹妹也都跟着一块成了小粉丝，睡前一定要跟着听故事。

此次阅读节在家进行，孩子们的阅读时间比平时更充裕，阅读形式也更加丰富。学校还鼓励小朋友们自己讲故事，做思维导图，把对故事的理解画成一幅图等等。

“抗击疫情的日子里，有人害怕担忧，有人郁闷烦躁，而老师们想用童话的形式，表达乐观的生活态度。不管经历怎样的挫折和困境，都要阳光积极去面对。”校长沈国荣谈到这本特别的《学林童话》，“这是一段让人记忆深刻的岁月，这是一本让人爱不释手的童话书，希望它能给孩子们带来温馨、快乐、启迪，以及更多的思考和人生体味。”

原标题：《开学在即，杭州小学生担心：校园水池里的金鱼被猫抓走！老师回复暖爆了》