□汉滨区培新小学

审核/曹加兰

监制/谢坤

低头弹奏时,指尖流溢着天籁;深情教唱时,教室回荡着快乐。她,用一个个跳动的音符,带领孩子们感受动听的音乐;她,用一本本乐谱,引领孩子们走进美妙的音乐世界;她,用一架钢琴,引导孩子们尽情地唱出自己的心声。她就是安康市教学能手、汉滨区培新小学音乐老师李文菁。

脚踏实地潜精研思

年6月,毕业于陕西师范大学的她,怀揣着一个美丽的梦想,成为了一名小学音乐教师。她觉得这是一趟充满希望的阳光之旅。“用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。”这是李文菁老师的常挂嘴边的一句话。因为,她坚信成长的道路上一定会充满各种挑战,只要葆有乐观的心灵、认真的态度,一定会遇见优秀的自己。

正是怀揣着这样的初心,她坚持自学教育教学专著,她努力钻研教学方法,精心设计课堂环节。在教学实践中,她以“创设情境、愉快歌唱”为教学理念,遵循学生的心理发展特点,设计多种形式创设音乐氛围,让学生快乐歌唱、主动接受。通过合唱、轮唱、齐唱、重唱等多种演唱方式,既充分调动了学生的学唱兴趣,又在无形中增强了他们的合作意识与团结精神。

李文菁老师的音乐课是多元的。她不仅注重教会学生懂歌唱、知乐理,更将德育、美育融于音乐教学中,培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的高尚情操。在教唱《雨花石》时,她对学生进行革命传统教育,弘扬革命烈士为了人民利益无私奉献的高尚品德。让学生懂得珍惜今天来之不易的幸福生活,继续沿着先辈足迹前行。欣赏《卢沟谣》时,她又通过历史引导,让学生了解历史,铭记历史,用历史与歌曲结合进行德育渗透,让学生体悟到“中国人意志坚,重整河山换新天”的决心。通过《采菱》歌曲,描绘出一幅幅优美的音乐画面,激发学生热爱生活、热爱家乡的美好情感,陶冶学生美的思想情操。借助于课堂这块阵地,她用自己独具匠心的设计,一路欢歌,将音乐的种子播撒于学生幼小的心间。

深耕细作笃行致远

李文菁老师深深明白“专业为根,教学为王”的道理。从教多年,她依托自己扎实的专业功底,坚持学习积累,不断提升自己的专业素养和技能。

在日常工作中,她常常主动走进同组老师的课堂听课学习,积极邀请本组前辈、名师指导自己的课堂教学,通过不断地自我反思改进等方式来提高自己的教学能力。功夫不负有心人,年在汉滨区中小学赛教活动中获得一等奖。年,通过专家的指导、同组老师的帮助、自我钻研和反思,在经过无数次的备课、上课、评课、再上课,她凭借扎实的基本功、过硬的教育教学技能,荣获了“安康市教学能手”称号。

成长的道路并未停止,她深知“如果一个老师停止了学习,他的工作便如同机械工作。”年研究生毕业之后,她又牢牢抓住学校给的机会,赴江苏学习新教育理念;赴北京参加“三级三类”骨干教师研修班学习。在学习中不断更新教育观念、积累教育经验、丰富自己专业素养。年她在“国培计划”陕西省小学音乐教育骨干教师培训活动中,承担了一节观摩示范课,受到了来自同行及与会领导的一致好评。

在自我提升的道路上,她还将继续坚守奋进,砥志研思,唱出最美的青春之歌。

根植幸福点亮初心

“人并非为获取而给予,给予本身即是无与伦比的欢乐。”这句话恰恰写出了李文菁老师做事的态度。她不仅担任学校的音乐课,还负责学校合唱社团。合唱排练是一项繁琐而细致的工作。排练工作要从最基础的内容开始:音准、节奏的训练,发声方法的指导,情感表达的引导……她总是循循善诱、不厌其烦,有时候连续几个小时不停歇。很多次,排练完回到家里,嗓子都哑到说不出话。可是,每当听到学生们动人的歌声时,她心中只有感动,只有幸福,没有丝毫的疲劳和抱怨。她为学生的进步而高兴,她为自己的劳动成果而欣喜。

经过几年不间断地严格训练,学校合唱团学生们的歌唱水平大幅提高,声音和谐饱满,形象自信、活泼、阳光,孩子们的表演成为学校舞台上最大的亮点。她所带合唱社团被评为汉滨区—学年度“新教育”实验精品社团。

除社团活动之外,她还担任校园广播站工作,在她的指导下,小小播音员们收获了一片轻松欢快的新天地;她还积极参与学校管乐团训练,牺牲自己的休息时间,为参加校外演出而进行排练。

每年艺术节的时候,都能看到她忙碌的身影。为了让孩子们在“六一”儿童节中有出色的表现,她与同组老师齐心协力、团结合作,利用一切可利用的时间,进行节目策划、指导练习、构思服装、选择音乐……每次忙到天黑才能回家。当她看到孩子们精彩的表演和开心的笑脸时,所有付出的辛苦都变成了大大的满足。

她说:“在排练中每一个乐段、每一个细节、每一个动作我都熟记于心,因为我要教给孩子们,为孩子们的童年增添色彩,让孩子拥有甜美的记忆。‘六一’舞台正是孩子们可以展示自我的平台,这样可以让孩子们更加热爱生活、热爱艺术。”

简单的音符谱写美妙的乐章,简单的教育做出最美的模样,简单的事情做好了就是最大的不简单。九年来,李文菁老师将自己满腔热情浇筑于自己所深爱的音乐教育事业,歌声点亮了她的青春,音乐丰润了她的心灵,课堂回馈了她的成长,学生给予了她幸福。一群群“小鸟”在她的悉心教育和用心关爱下张开了艺术的翅膀。青春放歌,一路芳华,在音乐教育的舞台上,她坚定执着地为学生撑起一片广阔的蓝天;谱写着一曲新时代人民教师的华彩的乐章。



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